Devemos procurar interpretar o que a criança quer dizer, partindo sempre de seu mundo e não do nosso. Estimular a criança ao raciocínio e a curiosidade.
Olá Camile! Finalmente consegui visualizar seu esquema, pois nos arquivos não aparecia nada além da foto central. Já vou atualizar a tabela. Abraço, Josele.
Como esse esquema pode ser exemplificado na prática em sala de aula?
ResponderExcluirDevemos procurar interpretar o que a criança quer dizer, partindo sempre de seu mundo e não do nosso.
ExcluirEstimular a criança ao raciocínio e a curiosidade.
Olá Camile! Finalmente consegui visualizar seu esquema, pois nos arquivos não aparecia nada além da foto central. Já vou atualizar a tabela. Abraço, Josele.
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